Campos de investigación-acción emergentes aplicados a la docencia universitaria
BIENVENIDA
El área de conocimiento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación es el resultado de la asociación libre y voluntaria de las personas que con capacidad plena para el desarrollo de la investigación y la docencia colaboran con objetivo científico común, tomar conciencia del trabajo que se realiza en las diferentes universidades a la vez que se asientan líneas comunes de actuación.
Desde su inicio, allá por 1984, con la entrada en vigor del Decreto 1888 de 26 se septiembre, publicado en el BOE el 26 de octubre, el área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, aúna a los miembros que la componen a través de una reunión estatal. Estas jornadas vienen llevándose a cabo bianualmente, alternando su sede por las diferentes universidades españolas.
En vísperas de la XIII Reunión Nacional del Área de MIDE Córdoba 2016, elige el mes de mayo, los días 12, 13 y 14 donde tendrá lugar una nueva oportunidad de debatir las cuestiones transcendentales que nos invaden durante la educación universitaria.
Córdoba en mayo es una ciudad que explosiona de colores, olores y luz, que recoge el sentir multicultural de quienes la habitan y reciben al visitante haciéndolo sentir en su propia casa.
Mayo es el mes de las flores, donde su exponente universal, declarado patrimonio inmaterial de la humanidad por la UNESCO, es el Festival de los Patios Cordobeses, que tendrá lugar coincidiendo, entre otros, con los días de celebración de la reunión.
Venir a Córdoba es adentrarse en sus gentes, sus pasiones, sus ritmos y su cultura.
Os invitamos, las personas que conformamos el área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Córdoba, a participar de este encuentro.
Desde este medio, el equipo de la Universidad de Córdoba quiere dar la bienvenida a todos los asistentes e interesados.